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Sabemos que el receso escolar es el momento más esperado por tus hijos, y en UNISANGIL, hemos diseñado un espacio donde la curiosidad no tiene límites.

Nuestras Vacaciones Recreativas son mucho más que juegos; es una experiencia integral donde los más pequeños podrán explorar el campus, descubrir nuevos talentos y crear recuerdos inolvidables en un entorno seguro y profesional.

Grupos

Exploradores

Niños y niñas de 3 y 4 años de edad.

Generación Brillante

Niños y niñas de 5 a 7 años de edad.

La Tribu Creativa

Niños y niñas de 8 a 10 años de edad.

Actividades - Grupo Exploradores

Martes

8:00 a.m. a 8:30 a.m.

Bienvenida con canción, saludo grupal y activación corporal guiada.

8:30 a.m. a 10:00 a.m.

Búsqueda del tesoro sensorial: encontrar objetos por textura y color. Estimula percepción sensorial y lenguaje descriptivo.

10:30 a.m. a 12:00 m.

Juego de coordinación y lateralidad.

8:00 a.m. a 8:30 a.m.

Bienvenida con canción, saludo grupal y activación corporal guiada.

8:30 a.m. a 10:00 a.m.

Pensamiento lógico matemáticos: Secuencia de objeto: tamaño, color, forma.

10:30 a.m. a 12:00 m.

Juego libre dirigido + actividad creativa relacionada con el tema del día.

8:00 a.m. a 8:30 a.m.

Bienvenida con canción, saludo grupal y activación corporal guiada.

8:30 a.m. a 10:00 a.m.

Arte con huellas de manos y pies. Reconocimiento corporal.

10:30 a.m. a 12:00 m.

Juego libre dirigido + actividad creativa relacionada con el tema del día.

8:00 a.m. a 8:30 a.m.

Bienvenida con canción, saludo grupal y activación corporal guiada.

8:30 a.m. a 10:00 a.m.

Circuito motor 'Safari en movimiento': gatear, saltar y equilibrarse imitando animales. Refuerza coordinación y seguimiento de instrucciones.

10:30 a.m. a 12:00 m.

Actividad creativa relacionada con el tema del día. Animal sounds.

Lunes

8:00 a.m. a 8:30 a.m.

Greetings: Hello and Goodbye

8:30 a.m. a 10:00 a.m.

Pintura con esponjas y rodillos. Exploración de colores y mezclas.

10:30 a.m. a 12:00 m.

Juego de coordinación y equilibrio

8:00 a.m. a 8:30 a.m.

Greetings: My family – mom and dad.

8:30 a.m. a 10:00 a.m.

Títeres con bolsas de papel. Expresión emocional.

10:30 a.m. a 12:00 m.

Juego libre dirigido + actividad creativa relacionada con el tema del día.

8:00 a.m. a 8:30 a.m.

Bienvenida con canción, saludo grupal y activación corporal guiada.

8:30 a.m. a 10:00 a.m.

Danza creativa con cintas de colores. Ritmo y coordinación.

10:30 a.m. a 12:00 m.

Juego libre dirigido + actividad creativa relacionada con el tema del día.

8:00 a.m. a 8:30 a.m.

Bienvenida con canción y vinculación con inglés – Nociones: big and small.

8:30 a.m. a 10:00 a.m.

Collage gigante del arcoíris. Trabajo colaborativo.

10:30 a.m. a 12:00 m.

Juego libre dirigido + big and small

8:00 a.m. a 8:30 a.m.

Bienvenida con canción, saludo grupal y activación corporal guiada.

8:30 a.m. a 10:00 a.m.

Ejercicios de pensamiento lógico matemático, clasificación de objetos y materiales.

10:30 a.m. a 12:00 m.

Juego libre dirigido + actividad creativa relacionada con el tema del día.

Martes

8:00 a.m. a 8:30 a.m.

Bienvenida con canción, saludo grupal y activación corporal guiada.

8:30 a.m. a 10:00 a.m.

Clasificación de objetos por tamaño y color.

10:30 a.m. a 12:00 m.

Juego libre dirigido + actividad creativa relacionada con el tema del día.

8:00 a.m. a 8:30 a.m.

Bienvenida con canción, saludo grupal y activación corporal guiada.

8:30 a.m. a 10:00 a.m.

Siembra de semillas. Cuidado y responsabilidad.

10:30 a.m. a 12:00 m.

Juego libre dirigido + actividad creativa relacionada con el tema del día.

8:00 a.m. a 8:30 a.m.

Bienvenida con canción, saludo grupal y activación corporal guiada.

8:30 a.m. a 10:00 a.m.

Juego de sombras con linternas.

10:30 a.m. a 12:00 m.

Juego libre dirigido + actividad creativa relacionada con el tema del día.

8:00 a.m. a 8:30 a.m.

Bienvenida con canción, saludo grupal y activación corporal guiada.

8:30 a.m. a 10:00 a.m.

Experimento flotan o se hunden. Observación básica.

10:30 a.m. a 12:00 m.

Juego libre dirigido + actividad creativa relacionada con el tema del día.

Actividades - Grupo Generación Brillante

Martes

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 10:00 a.m.

“Misión Cerebro Activo” Objetivo: Estimular memoria de trabajo, atención sostenida, concentración, velocidad de procesamiento y control inhibitorio a través de juegos dinámicos y cooperativos.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Finalización de la actividad con un reto grupal secuencial que combine memoria, concentración, rapidez mental y autocontrol.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 10:00 a.m.

“Detectives de Historias” Objetivo: fortalecer la comprensión lectora mediante la identificación de personajes, hechos y secuencias del texto, promoviendo además la capacidad de análisis e inferencia básica.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Finalización de la actividad integrando comprensión literal e inferencial mediante la reconstrucción colaborativa de la historia y la resolución de un “misterio final”.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 10:00 a.m.

“Festival del Yoga de la Risa” Objetivo: Fortalecer la regulación emocional, la convivencia y el bienestar físico mediante técnicas de respiración, risa guiada, juego corporal y relajación consciente.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Cierre con círculo de respiración consciente, risa en cadena con pelota y dibujo libre sobre la emoción final para promover regulación y bienestar.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 10:00 a.m.

“Mini olimpiadas recreativas” Objetivo: Desarrollar habilidades motrices básicas, promoviendo el trabajo en equipo, el respeto por las reglas y la sana competencia a través de dinámicas recreativas estructuradas.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Finalización de la actividad y Coreografía grupal con música moderna.

Lunes

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 10:00 a.m.

“Rueda cromática experimental” Objetivo: Explorar la mezcla de colores y el concepto básico de densidad a través de la experimentación guiada, estimulando la curiosidad científica, la observación, la formulación de hipótesis y el pensamiento lógico en los niños.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Finalización de la actividad con un experiment llamado: Densidad de colores (agua con azúcar).

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 10:00 a.m.

“Detectives de actuaciones” Objetivo: interpretar gestos, emociones, intenciones y situaciones representadas mediante dramatizaciones cortas.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Cierre con “Escena Misteriosa Final”, donde un grupo dramatiza una situación combinando emoción e intención y el resto actúa como detectives interpretando lo observado y justificando su respuesta.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 10:00 a.m.

“Arquitectos en Misión” Objetivo: Estimular la coordinación motora, el pensamiento lógico y la resolución de problemas mediante dinámicas grupales y desafíos de construcción cooperativa, fortaleciendo el trabajo en equipo, la creatividad y la planificación estratégica.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Cierre con el “Gran Reto Final de Construcción”, donde cada equipo presenta su estructura, explica la estrategia utilizada y reflexiona brevemente sobre cómo resolvieron el desafío en conjunto.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 10:00 a.m.

“Juego de roles para el desarrollo socioemocional” Objetivo: Desarrollar habilidades comunicativas y sociales.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Cierre con “Cambio de Roles y Reflexión”, donde los niños intercambian personajes por unos minutos y luego comparten cómo se sintieron y qué aprendieron sobre comunicarse y convivir.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 10:00 a.m.

Explorando el arte con palitos Objetivo: Desarrollar la motricidad fina, la creatividad y la capacidad de planificación mediante la construcción de una creación artística con palitos de helado, fortaleciendo la expresión visual y la organización espacial.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Cierre con “Galería Creativa”, donde cada niño presenta su creación artística, explica cómo la construyó y se realiza una exposición grupal para valorar el trabajo propio y el de los compañeros.

Martes

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 10:00 a.m.

“Somos Ritmo” Objetivo: Desarrollar la expresión oral, la creatividad y la construcción narrativa mediante la improvisación teatral y la elaboración colaborativa de un guion corto, fortaleciendo la confianza, la comunicación y el trabajo en equipo

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Finalización de la actividad y Creación de canción grupal.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 10:00 a.m.

“Escenario Imaginario” Objetivo: Desarrollar la expresión oral, la creatividad y la construcción narrativa mediante la improvisación teatral y la elaboración colaborativa de un guion corto, fortaleciendo la confianza, la comunicación y el trabajo en equipo.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Finalización de la actividad y Creación de guion corto por equipos.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 10:00 a.m.

“Improvisación teatral de cuentos” Objetivo: Potenciar la expresión corporal, la coordinación motriz y la identificación de emociones mediante dinámicas rítmicas y coreográficas, promoviendo el trabajo en equipo, la creatividad y la conciencia emocional.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Finalización de la actividad y Coreografía por equipos.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 10:00 a.m.

“Festival de Talentos Brillantes” Objetivo: Consolidar las habilidades artísticas desarrolladas durante el proceso formativo mediante el ensayo y la presentación grupal, fortaleciendo la seguridad escénica, el trabajo colaborativo y la expresión creativa ante el público.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Cierre con “Gran Presentación y Reconocimiento Final”, donde cada grupo realiza su muestra artística ante el público y recibe un reconocimiento simbólico por su participación y talento.

Actividades - Grupo La Tribu Creativa

Martes

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 9:00 a.m.

Laboratorio: Volcán en Erupción Objetivo: Comprender reacciones químicas básicas. Actividad: Crear un volcán con reacción de bicarbonato y vinagre.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Mini Huerta Escolar Objetivo: Comprender cuidado del medio ambiente.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Activación con Retos Mentales Objetivo: Agilidad mental.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 9:00 a.m.

Taller de Cocina sin fuego Brochetas de frutas.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Manualidad: Portalápices Reciclado Objetivo: Fomentar conciencia ambiental. Actividad: Crear portalápices con botellas recicladas.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Búsqueda del Tesoro Pirata Objetivo: Resolución de pistas.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 9:00 a.m.

Taller: Mi Comic Personalizado Objetivo: Estimular creatividad, imaginación y expresión escrita. Actividad: Cada niño crea su propio mini cómic (4 a 6 viñetas) donde inventa un personaje y una pequeña historia de aventura, humor o valores.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Taller de Slime Objetivo: Experiencia sensorial y científica.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Circuito recreativo musical Objetivo: Coordinación y ritmo.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 9:00 a.m.

Espacio de Integración y Conocimiento / Gimnasia divertida + juegos cooperativos Objetivo: Trabajo en equipo y coordinación.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Taller: “Mi Superhéroe Interior” Objetivo: Fortalecer autoestima y autoconcepto. Actividad: Crear su propio superhéroe con poderes emocionales.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

“Quién soy yo versión profesiones” Cada niño tiene una profesión en la frente y debe adivinarla haciendo preguntas, después de esto deben realizar una manualidad sobre su profesión. Objetivo: Estimular habilidades sociales y pensamiento deductivo.

Lunes

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 9:00 a.m.

Reto de equilibrio y coordinación Objetivo: Mejorar habilidades motrices.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Búsqueda del Tesoro Matemática Objetivo: Reforzar cálculo mental jugando.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Galería de Arte Emocional Objetivo: Expresar sentimientos mediante pintura.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 9:00 a.m.

Taller de Pulseras Artesanales Objetivo: Desarrollar motricidad fina.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Taller de Origami Creativo Objetivo: Desarrollar motricidad fina.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Taller: Pintura en Piedras Decorativas Objetivo: Estimular creatividad artística.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 9:00 a.m.

Reto de Coordinación con Globos Objetivo: Mejorar coordinación y trabajo en equipo.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Decoración del Mural de la Tribu Creativa Objetivo: Fortalecer identidad grupal.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Taller: Cuadros con Hilos (Arte con Lana) Objetivo: Estimular creatividad y motricidad fina.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 9:00 a.m.

Elaboración de Marcos de Fotos Objetivo: Expresión artística personalizada.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Creación de Monstruos con Plastilina Objetivo: Expresión artística tridimensional.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Carrera de Equilibrio con Libro en la Cabeza Objetivo: Mejorar postura y concentración.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 9:00 a.m.

Elaboración de Antiestrés Casero Objetivo: Regulación emocional.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Taller: Decoración de Marcos con Palitos Objetivo: Motricidad fina.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

“Rueda cromática experimental” Objetivo: Explorar la mezcla de colores y el concepto básico de densidad a través de la experimentación guiada, estimulando la curiosidad científica, la observación, la formulación de hipótesis y el pensamiento lógico en los niños.

Martes

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 9:00 a.m.

Rally de Acertijos Gigantes Objetivo: Fortalecer pensamiento lógico y trabajo en equipo.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Desafío de Coreografías por Equipo Objetivo: Promover coordinación grupal.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Cuadro en Relieve con Material Natural Objetivo: Integrar elementos del entorno en el arte. Actividad: Crear obra artística utilizando hojas secas, semillas y ramas pequeñas.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 9:00 a.m.

Espacio de Integración y Conocimiento / Carrera de Sacos Recreativa Objetivo: Promover actividad física.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Calendario Personalizado Ilustrado Objetivo: Promover organización del tiempo. Actividad: Crear calendario mensual decorado con metas personales.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Cuadro con Técnica de Hilos Tensados Objetivo: Mejorar precisión y paciencia. Actividad: Diseñar figura geométrica usando hilo tensado sobre cartón.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 9:00 a.m.

Espacio de Integración y Conocimiento / Decoración de Sombrero Creativo Objetivo: Fomentar expresión artística. Actividad: Personalizar sombrero con temática libre.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Circuito de Retos Sensoriales Objetivo: Estimular percepción sensorial. Actividad: Identificar objetos con ojos vendados y describirlos.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Escultura con Papel Periódico (Técnica Papel Maché) Objetivo: Explorar volumen y modelado. Actividad: Crear figura tridimensional usando papel maché y pintarla.

8:00 a.m. a 8:15 a.m.

Ingreso

8:15 a.m. a 9:00 a.m.

Desafío de Coreografías por Equipo Objetivo: Promover coordinación grupal.

9:00 a.m. a 10:00 a.m.

Carrera de Orientación con Mapa Objetivo: Desarrollar ubicación espacial.

10:00 a.m. a 10:30 a.m.

Refrigerio

10:30 a.m. a 12:00 m.

Construcción de Filtro de Agua Diseñar sistema de filtración con capas. Objetivo: Comprender procesos básicos de purificación.

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