DESARROLLO COGNITIVO
- Desarrollar habilidades intelectuales, sociales y comunicativas en los estudiantes asegurando un buen desempeño en su ejercicio de formación profesional.
- Ofrecer apoyo académico a los estudiantes que presentan dificultad en determinado tema o área y así asegurar un buen rendimiento académico durante su permanencia en UNISANGIL.
- Contribuir en el proceso de adaptación e integración de los estudiantes de primer semestre provenientes de otros municipios a la vida y comunidad universitaria.
La monitoria es una actividad académica en la que estudiantes con buen rendimiento apoyan a sus compañeros en su aprendizaje, brindando orientación en temas específicos. Los monitores destacan en su área, poseen habilidades comunicativas y compromiso con la enseñanza.
La tutoría es un acompañamiento académico y personal realizado por docentes, quienes guían a los estudiantes en su formación, coordinando actividades y metas. Los tutores no solo fortalecen el aprendizaje, sino que también brindan apoyo en el ámbito social y personal.
Dentro de esta estrategia se contempla la Escuela de Monitores y Tutores.
Es un servicio de atención personalizada donde el Psicólogo Educativo orienta al estudiante en su proceso de aprendizaje, ayudándolo a identificar su situación académica, vocacional y otros factores que influyen en su desarrollo. Su objetivo es fortalecer habilidades cognitivas, académicas y sociales.
- Identidad escolar y profesional
- Proyección de futuro
- Habilidades de comunicación asertiva
- Inteligencia intrapersonal
- Motivación académica
- Estrategias de aprendizaje
- Comunicación oral efectiva
- Desarrollo de habilidades cognitivas
- Mejora del rendimiento escolar
- Hábitos y técnicas de estudio
- Gestión del tiempo
- Pensamiento lógico
La estrategia para estudiantes activos se enfoca en dos momentos clave: ingreso y egreso. En el ingreso, incluye pruebas de entrada y talleres de nivelación en competencias genéricas. En el egreso, prepara a los estudiantes con el 75% del programa completado, fortaleciendo habilidades en lectura crítica, comunicación escrita, razonamiento cuantitativo, competencias ciudadanas e inglés, para la prueba Saber Pro.
Momento de Ingreso
Pruebas de Ingreso
Las Pruebas de Ingreso son realizadas por los estudiantes admitidos al primer semestre de los programas académicos de UNISANGIL, y tienen como objetivo evaluar el nivel de desempeño en razonamiento cuantitativo, lectura crítica, comunicación escrita, informática e inglés.
Talleres de Competencias Genéricas
Los Talleres de Competencias Genéricas Universitarias, ofrecidos durante la semana de inducción a los estudiantes de primer ingreso, tienen como objetivo fortalecer habilidades en comprensión lectora, comunicación escrita y matemáticas, proporcionando pautas y herramientas para mejorar el desempeño en estas áreas.
UNISANGIL reconoce a la familia como un pilar del proceso educativo y, por ello, desarrolla talleres y capacitaciones para fortalecer la comunicación y la convivencia familiar. Estas actividades brindan herramientas que mejoran las relaciones interpersonales y la comunicación asertiva, creando un entorno más armonioso que favorece el bienestar emocional y el desempeño académico de los estudiantes.
De acuerdo con el proceso de articulación entre el Programa de Apoyo y Seguimiento Académico, las Decanaturas de cada Facultad y Dirección de Programas Académicos se realizan análisis de datos de interés como:
Ruta de Remisión
Para la socialización del proceso se utilizan piezas gráficas e infografías que presentan de manera clara cada etapa de la ruta de atención, la cual se desarrolla así:
- Detección
- Comunicación
- Solicitud
- Contacto y Servicio
El examen de Estado de la Calidad de la Educación Superior, Saber Pro, es un instrumento de evaluación estandarizada para la medición externa de la calidad de la educación superior que evalúa las competencias de los estudiantes que están próximos a culminar los distintos programas profesionales universitarios.
Simulacros Saber Pro
Los Simulacros Saber Pro son pruebas de práctica diseñadas para preparar a los estudiantes para el examen Saber Pro, evaluando sus competencias en áreas clave como lectura crítica, comunicación escrita, razonamiento cuantitativo, inglés y competencias ciudadanas.
Estrategia del programa y área
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