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title: "Enfermería "
url: https://unisangil.edu.co/san-gil/pregrado/enfermeria/
date: 2026-08-19
modified: 2026-10-21
author: "Grupo NODS"
type: programa
lang: es-CO
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# Enfermería 

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Facultad de Ciencias de la Educación y de la Salud
Pregrado · San Gil

# Enfermería

Lidera el cuidado integral de la vida humana, integrando rigor científico, **sensibilidad ética** y **capacidad de gestión** para transformar el bienestar de individuos y comunidades en cualquier entorno clínico.

10 semestres
Presencial
SNIES 20914

![](https://unisangil.edu.co/wp-content/uploads/2026/08/Enfermeria-1.webp)

La esencia del programa

¿Por qué estudiar este programa en UNISANGIL?

## **Ciencia humana con propósito**

La enfermería es el puente entre la tecnología médica y la recuperación real del paciente. En UNISANGIL desarrollarás la capacidad clínica para gestionar el cuidado humano **en todas las etapas de la vida**.

Aquí formamos profesionales capaces de integrar modelos teóricos, ética, bioética y destrezas administrativas. Nuestro enfoque garantiza que tu intervención sea precisa, humana y alineada con los desafíos de salud pública más urgentes del país.

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Tu alcance profesional

Competencias

## **Tu vocación puesta en marcha**

### **Ejecución de cuidado clínico avanzado**

Aplicarás intervenciones técnicas de alta complejidad, desde soporte vital y atención quirúrgica hasta el monitoreo de pacientes en estado crítico.

### **Gestión de la salud pública**

Diseñarás y liderarás programas de promoción y prevención, enfocados en el bienestar familiar, sexual, reproductivo y el desarrollo saludable de la infancia y la vejez.

### **Administración de servicios de enfermería**

Coordinarás equipos de talento humano y recursos hospitalarios, asegurando la eficiencia, la seguridad del paciente y la calidad en la prestación de servicios.

### **Investigación y práctica basada en evidencia**

Desarrollarás proyectos que transformen la praxis clínica, utilizando la investigación como herramienta para mejorar continuamente los protocolos de atención.

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¿Este es tu camino?

Perfil del estudiante

## **¿Es este el camino que buscas?**

### **Buscas liderar el cuidado clínico científico y humano**

Quieres aprender a integrar la fisiología, farmacología y modelos de atención para preservar vidas con precisión técnica y rigor científico.

### **Persigues gestionar la salud pública y comunitaria**

Necesitas aprender a diseñar programas de promoción del bienestar que transformen comunidades en el departamento de Santander.

### **Quieres comandar servicios de salud con autoridad ética**

Buscas capacitarte en administración hospitalaria y toma de decisiones bioéticas firmes para liderar equipos en entornos clínicos de alta complejidad.

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Diferenciales UNISANGIL

## **Educación médica práctica para el cuidado de la vida**

Nuestros laboratorios son espacios de inmersión y entrenamiento clínico donde la práctica segura consolida tu destreza profesional.

### ✦**Simulación clínica de alta fidelidad**

Entrénate en laboratorios equipados con fantomas y sistemas de soporte vital. Replicamos escenarios de urgencias y entornos hospitalarios reales para corregir y aprender sin riesgos.

### ✦**Consistencia metodológica**

Participa activamente en proyectos reales junto al grupo de investigación ICES y semilleros como VIDA o Cuidado con amor, aportando soluciones basadas en la evidencia.

### ✦**Autoridad con sello de Alta Calidad**

Resolución No. 12899 julio 28 de 2023 (MEN). Tu titulación cuenta con el máximo reconocimiento oficial de excelencia, consolidando tu estatus y perfil como una firma de confianza ante corporaciones globales.

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Plan de estudio

## **Trayectoria en cuidado clínico avanzado**

**y salud pública**

Nivel I

| Asignatura | Créditos |
| --- | --- |
| Biología Humana | 3 |
| Anatomía y Fisiología 1 | 4 |
| Socioantropología | 2 |
| Desarrollo Humano | 2 |
| Introducción a la enfermería | 2 |
| Expresión lecto-escritora | 2 |
| Competencia Digital | 1 |

Total Créditos: 16

Nivel II

| Asignatura | Créditos |
| --- | --- |
| Bioquímica | 3 |
| Anatomía y Fisiología 2 | 2 |
| Valoración del estado de la salud | 2 |
| Atención primaria en salud | 3 |
| Ética y bioética | 2 |
| Proceso de atención en enfermería | 2 |
| Expresión oral | 2 |

Total Créditos: 16

Nivel III

| Asignatura | Créditos |
| --- | --- |
| Microbiología y Parasitología | 3 |
| Farmacología Básica | 2 |
| Fisiopatología 1 | 2 |
| Seguridad social | 2 |
| Promoción de la salud familiar y comunitaria | 2 |
| Cuidados Básicos en Enfermería | 2 |
| Identidad Sociocultural | 2 |
| Electiva genérica 1 | 1 |

Total Créditos: 16

Nivel IV

| Asignatura | Créditos |
| --- | --- |
| Farmacología Clínica | 2 |
| Fisiopatología 2 | 2 |
| Bioestadística | 2 |
| Promoción de la salud mental | 3 |
| Cuidado Básico en Enfermería y de la persona con alteración mental | 4 |
| Identidad Ciudadana | 2 |
| Electiva Genérica 2 | 1 |

Total Créditos: 16

Nivel V

| Asignatura | Créditos |
| --- | --- |
| Epidemiología | 2 |
| Promoción de la salud sexual y reproductiva | 4 |
| Cuidado de la mujer, gestante y puérpera | 6 |
| Metodología de investigación | 2 |
| Electiva Genérica 3 | 2 |

Total Créditos: 16

Nivel VI

| Asignatura | Créditos |
| --- | --- |
| Electiva básica en salud 1 | 2 |
| Promoción de la salud infantil y del adolescente | 4 |
| Cuidado de enfermería al niño y al adolescente | 6 |
| Proyecto de investigación | 2 |
| Texto disciplinar | 2 |

Total Créditos: 16

Nivel VII

| Asignatura | Créditos |
| --- | --- |
| Electiva básica en salud 2 | 2 |
| Promoción de la salud en el adulto y la vejez activa | 4 |
| Cuidado de enfermería al adulto y adulto mayor | 6 |
| Proceso de investigación | 2 |
| Razonamiento cuantitativo | 2 |

Total Créditos: 16

Nivel VIII

| Asignatura | Créditos |
| --- | --- |
| Electiva Básica 3 | 2 |
| Administración y Gestión en Enfermería | 5 |
| Cuidado de enfermería en urgencias y quirúrgicas | 9 |

Total Créditos: 16

Nivel IX

| Asignatura | Créditos |
| --- | --- |
| Gestión del cuidado de enfermería 1 | 12 |
| Electiva Específica 1 | 3 |
| Compromiso profesional | 2 |

Total Créditos: 17

Nivel X

| Asignatura | Créditos |
| --- | --- |
| Gestión del cuidado de enfermería 2 | 12 |
| Electiva Específica 2 | 3 |

Total Créditos: 15

Actividades académicas complementarias

1. Una lúdica institucional y tres electivas lúdicas en las áreas: artística, deportiva y/o cultural.

2. Seis niveles de inglés o certificar la competencia en inglés en el nivel B1, de acuerdo con los parámetros estipulados en el Marco Común Europeo de referencia para la Enseñanza de Lenguas.

3. Un nivel de competencia digital.

## Otros programas de Facultad de Ciencias de la Educación y de la Salud

[Maestría en Gerencia Estratégica y Calidad en Salud Posgrado · San Gil](https://unisangil.edu.co/san-gil/posgrado/maestria-en-gerencia-estrategica-y-calidad-en-salud/)
[Especialización en Pedagogía para el Desarrollo de la Inteligencia Posgrado · San Gil](https://unisangil.edu.co/san-gil/posgrado/especializacion-en-pedagogia-para-el-desarrollo-de-la-inteligencia/)
[Licenciatura en Educación Infantil Pregrado · San Gil](https://unisangil.edu.co/san-gil/pregrado/licenciatura-en-educacion-infantil/)

## Información del programa

**Nivel**

- Pregrado

**Facultad**

- Ciencias de la Educación y de la Salud

**Sede**

- San Gil

**Duración**

- 10 semestres

**Modalidad**

- Presencial

**Registro**

- SNIES 20914
Resolución No. 12899 julio 28 de 2023

**Valor matrícula 2026**

- $ 6.446.016 (*)
primer ingreso

**Valor nivel de inglés**

- $ 585.203 (*)

(*) Sujeto a términos y condiciones.

[Inscribirme ahora](http://vortal.unisangil.edu.co/unisangil/academusoft/academico/inscripcionLinea4/ind_ins_pub_seguro.jsp)
[Solicitar información](#contacto)

## Opciones de financiamiento

Evaluamos juntos las alternativas de crédito
directo con la institución, becas propias,
convenios con ICETEX y planes de pago flexibles.

[Conocer opciones de financiamiento](/becas-financiamiento/)

Admisiones abiertas

## Tu capacidad de impacto tiene un alcance regional; **aprende a expandirlo con estrategia**

Conoce los detalles de nuestro plan de estudios de Enfermería en San Gil. **Déjanos tus datos para recibir asesoría personalizada**.

### **Resolvemos tus dudas de forma directa**

Si estás listo para profesionalizar tu vocación, conversemos. Nuestros asesores en San Gil están para analizar tu perfil y resolver cualquier duda sobre cómo convertir esta enfermería en tu motor de vida profesional.

- **Ruta de ingreso** Claridad total sobre requisitos, fechas y paso a paso para la inscripción.
- **Financiamiento a tu medida** Evaluamos opciones de crédito directo y plazos flexibles que se ajusten a tu capacidad.
- **Plan de estudios** Resolvemos dudas específicas sobre materias o perfiles de salida.

[Asesorarme vía WhatsApp](https://wa.me/573106282519?text=Hola%2C%20quiero%20asesoramiento%20sobre%20el%20programa%3A%20Enfermer%C3%ADa%C2%A0)

### Inscripción al programa

No completar

NombreApellidoCorreo electrónicoTeléfono / WhatsAppPaísSeleccionar código de país🇦🇫 Afganistán (+93)🇦🇽 Alandia (+358)🇦🇱 Albania (+355)🇩🇪 Alemania (+49)🇦🇩 Andorra (+376)🇦🇴 Angola (+244)🇦🇮 Anguilla (+1)🇦🇬 Antigua y Barbuda (+1)🇦🇶 Antártida (+672)🇸🇦 Arabia Saudí (+966)🇩🇿 Argelia (+213)🇦🇷 Argentina (+54)🇦🇲 Armenia (+374)🇦🇼 Aruba (+297)🇦🇺 Australia (+61)🇦🇹 Austria (+43)🇦🇿 Azerbaiyán (+994)🇧🇸 Bahamas (+1)🇧🇭 Bahrein (+973)🇧🇩 Bangladesh (+880)🇧🇧 Barbados (+1)🇧🇿 Belice (+501)🇧🇯 Benín (+229)🇧🇲 Bermudas (+1)🇧🇾 Bielorrusia (+375)🇧🇴 Bolivia (+591)🇧🇶 Bonaire, Sint Eustatius and Saba (+599)🇧🇦 Bosnia y Herzegovina (+387)🇧🇼 Botswana (+267)🇧🇷 Brasil (+55)🇧🇳 Brunei (+673)🇧🇬 Bulgaria (+359)🇧🇫 Burkina Faso (+226)🇧🇮 Burundi (+257)🇧🇹 Bután (+975)🇧🇪 Bélgica (+32)🇨🇻 Cabo Verde (+238)🇰🇭 Camboya (+855)🇨🇲 Camerún (+237)🇨🇦 Canadá (+1)🇶🇦 Catar (+974)🇹🇩 Chad (+235)🇨🇱 Chile (+56)🇨🇳 China (+86)🇨🇾 Chipre (+357)🇨🇴 Colombia (+57)🇰🇲 Comoras (+269)🇨🇬 Congo (+242)🇨🇩 Congo (Rep. Dem.) (+243)🇰🇵 Corea del Norte (+850)🇰🇷 Corea del Sur (+82)🇨🇮 Costa de Marfil (+225)🇨🇷 Costa Rica (+506)🇭🇷 Croacia (+385)🇨🇺 Cuba (+53)🇨🇼 Curaçao (+599)🇩🇰 Dinamarca (+45)🇩🇲 Dominica (+1)🇪🇨 Ecuador (+593)🇪🇬 Egipto (+20)🇸🇻 El Salvador (+503)🇦🇪 Emiratos Árabes Unidos (+971)🇪🇷 Eritrea (+291)🇸🇮 Eslovenia (+386)🇪🇸 España (+34)🇺🇸 Estados Unidos (+1)🇪🇪 Estonia (+372)🇪🇹 Etiopía (+251)🇵🇭 Filipinas (+63)🇫🇮 Finlandia (+358)🇫🇯 Fiyi (+679)🇫🇷 Francia (+33)🇬🇦 Gabón (+241)🇬🇲 Gambia (+220)🇬🇪 Georgia (+995)🇬🇭 Ghana (+233)🇬🇮 Gibraltar (+350)🇬🇷 Grecia (+30)🇬🇩 Grenada (+1)🇬🇱 Groenlandia (+299)🇬🇵 Guadalupe (+590)🇬🇺 Guam (+1)🇬🇹 Guatemala (+502)🇬🇫 Guayana Francesa (+594)🇬🇬 Guernsey (+44)🇬🇳 Guinea (+224)🇬🇼 Guinea-Bisáu (+245)🇬🇶 Guinea Ecuatorial (+240)🇬🇾 Guyana (+592)🇭🇹 Haiti (+509)🇭🇳 Honduras (+504)🇭🇰 Hong Kong (+852)🇭🇺 Hungría (+36)🇮🇳 India (+91)🇮🇩 Indonesia (+62)🇮🇶 Irak (+964)🇮🇷 Iran (+98)🇮🇪 Irlanda (+353)🇧🇻 Isla Bouvet (+0055)🇮🇲 Isla de Man (+44)🇨🇽 Isla de Navidad (+61)🇳🇫 Isla de Norfolk (+672)🇮🇸 Islandia (+354)🇰🇾 Islas Caimán (+1)🇨🇨 Islas Cocos o Islas Keeling (+61)🇨🇰 Islas Cook (+682)🇫🇴 Islas Faroe (+298)🇬🇸 Islas Georgias del Sur y Sandwich del Sur (+500)🇭🇲 Islas Heard y McDonald (+672)🇫🇰 Islas Malvinas (+500)🇲🇵 Islas Marianas del Norte (+1)🇲🇭 Islas Marshall (+692)🇵🇳 Islas Pitcairn (+870)🇸🇧 Islas Salomón (+677)🇸🇯 Islas Svalbard y Jan Mayen (+47)🇹🇰 Islas Tokelau (+690)🇹🇨 Islas Turks y Caicos (+1)🇺🇲 Islas Ultramarinas Menores de Estados Unidos (+1)🇻🇮 Islas Vírgenes de los Estados Unidos (+1)🇻🇬 Islas Vírgenes del Reino Unido (+1)🇮🇱 Israel (+972)🇮🇹 Italia (+39)🇯🇲 Jamaica (+1)🇯🇵 Japón (+81)🇯🇪 Jersey (+44)🇯🇴 Jordania (+962)🇰🇿 Kazajistán (+7)🇰🇪 Kenia (+254)🇰🇬 Kirguizistán (+996)🇰🇮 Kiribati (+686)🇽🇰 Kosovo (+383)🇰🇼 Kuwait (+965)🇱🇦 Laos (+856)🇱🇸 Lesotho (+266)🇱🇻 Letonia (+371)🇱🇷 Liberia (+231)🇱🇾 Libia (+218)🇱🇮 Liechtenstein (+423)🇱🇹 Lituania (+370)🇱🇺 Luxemburgo (+352)🇱🇧 Líbano (+961)🇲🇴 Macao (+853)🇲🇰 Macedonia del Norte (+389)🇲🇬 Madagascar (+261)🇲🇾 Malasia (+60)🇲🇼 Malawi (+265)🇲🇻 Maldivas (+960)🇲🇱 Mali (+223)🇲🇹 Malta (+356)🇲🇦 Marruecos (+212)🇲🇶 Martinica (+596)🇲🇺 Mauricio (+230)🇲🇷 Mauritania (+222)🇾🇹 Mayotte (+262)🇫🇲 Micronesia (+691)🇲🇩 Moldavia (+373)🇲🇳 Mongolia (+976)🇲🇪 Montenegro (+382)🇲🇸 Montserrat (+1)🇲🇿 Mozambique (+258)🇲🇲 Myanmar (+95)🇲🇽 México (+52)🇲🇨 Mónaco (+377)🇳🇦 Namibia (+264)🇳🇷 Nauru (+674)🇳🇵 Nepal (+977)🇳🇮 Nicaragua (+505)🇳🇬 Nigeria (+234)🇳🇺 Niue (+683)🇳🇴 Noruega (+47)🇳🇨 Nueva Caledonia (+687)🇳🇿 Nueva Zelanda (+64)🇳🇪 Níger (+227)🇴🇲 Omán (+968)🇵🇰 Pakistán (+92)🇵🇼 Palau (+680)🇵🇸 Palestina (+970)🇵🇦 Panamá (+507)🇵🇬 Papúa Nueva Guinea (+675)🇵🇾 Paraguay (+595)🇳🇱 Países Bajos (+31)🇵🇪 Perú (+51)🇵🇫 Polinesia Francesa (+689)🇵🇱 Polonia (+48)🇵🇹 Portugal (+351)🇵🇷 Puerto Rico (+1)🇬🇧 Reino Unido (+44)🇨🇫 República Centroafricana (+236)🇨🇿 República Checa (+420)🇿🇦 República de Sudáfrica (+27)🇩🇴 República Dominicana (+1)🇸🇰 República Eslovaca (+421)🇷🇪 Reunión (+262)🇷🇼 Ruanda (+250)🇷🇴 Rumania (+40)🇷🇺 Rusia (+7)🇪🇭 Sahara Occidental (+212)🇲🇫 Saint Martin (+590)🇼🇸 Samoa (+685)🇦🇸 Samoa Americana (+1)🇧🇱 San Bartolomé (+590)🇰🇳 San Cristóbal y Nieves (+1)🇸🇲 San Marino (+378)🇵🇲 San Pedro y Miquelón (+508)🇸🇭 Santa Helena (+290)🇱🇨 Santa Lucía (+1)🇻🇦 Santa Sede (+379)🇸🇹 Santo Tomé y Príncipe (+239)🇻🇨 San Vicente y Granadinas (+1)🇸🇳 Senegal (+221)🇷🇸 Serbia (+381)🇸🇨 Seychelles (+248)🇸🇱 Sierra Leone (+232)🇸🇬 Singapur (+65)🇸🇽 Sint Maarten (Dutch part) (+1721)🇸🇾 Siria (+963)🇸🇴 Somalia (+252)🇱🇰 Sri Lanka (+94)🇸🇿 Suazilandia (+268)🇸🇩 Sudán (+249)🇸🇸 Sudán del Sur (+211)🇸🇪 Suecia (+46)🇨🇭 Suiza (+41)🇸🇷 Surinam (+597)🇹🇭 Tailandia (+66)🇹🇼 Taiwán (+886)🇹🇿 Tanzania (+255)🇹🇯 Tayikistán (+992)🇮🇴 Territorio Británico del Océano Índico (+246)🇹🇫 Tierras Australes y Antárticas Francesas (+262)🇹🇱 Timor Oriental (+670)🇹🇬 Togo (+228)🇹🇴 Tonga (+676)🇹🇹 Trinidad y Tobago (+1)🇹🇲 Turkmenistán (+993)🇹🇷 Turquía (+90)🇹🇻 Tuvalu (+688)🇹🇳 Túnez (+216)🇺🇦 Ucrania (+380)🇺🇬 Uganda (+256)🇺🇾 Uruguay (+598)🇺🇿 Uzbekistán (+998)🇻🇺 Vanuatu (+678)🇻🇪 Venezuela (+58)🇻🇳 Vietnam (+84)🇼🇫 Wallis y Futuna (+681)🇾🇪 Yemen (+967)🇩🇯 Yibuti (+253)🇿🇲 Zambia (+260)🇿🇼 Zimbabue (+263)🌐Teléfono Solicitar información y plan de estudios